سادايو كاواكامي هي شخصية من شخصية بيرسونا 5. وهي معلمة في أكاديمية شوجين ومعلمة صف بطل الرواية. كاواكامي هي امرأة شابة ذات مظهر شبابي متوسطة الطول ولديها شعر بني داكن غير مهذب وعينان بنيتان داكنتان ولديها وجه طويل وناعس إلى حد ما باستمرار. أثناء التدريس، ترتدي قميصًا أصفر بأكمام طويلة مخطط بخطوط أفقية بيضاء وحمراء وتنورة جينز زرقاء وحذاء أبيض بكعب عالٍ. وخلال أوقات فراغها، ترتدي سترة بيج فوق ملابسها. وأثناء عملها الثاني، ترتدي زي خادمة على الطراز الفرنسي وتصفف شعرها في ذيلين. إذا كانت هي رفيقة بطل الرواية خلال رحلة هاواي، فإنها ترتدي بيكيني مخطط باللونين الأزرق والأصفر، وقميصاً أبيض مصمم برسومات جرافيك بتصميم زهرة حمراء ورقم 14 عليه، وحذاءً أصفر وأبيض. حول عنقها صافرة معلقة على حزام أحمر. أضافت بيرسونا 5 رويال زيًا شتويًا لها خلال الفصل الدراسي الثالث: معطف أصفر على طراز تشيسترفيلد فوق سترة بنية اللون بياقة مدورة وتنورتها المعتادة من الدنيم وبنطال أسود ضيق مع حذاء أسود مطابق. كواكامي معلمة على درجة عالية من الكفاءة والمهنية ولا تسمح أبدًا بإظهار إجهادها وإرهاقها المتزايدين بشكل واضح في أي من وظيفتيها. فهي مسترخية وصريحة في آن واحد، وقد قالت ذات مرة "هراء" في الفصل. وفي حين أنها تتصرف في البداية ببرود شديد تجاه بطل الرواية، إلا أن ذلك يرجع إلى اعتقادها أنه طالب مثير للمشاكل وشعورها بعدم أهليتها للتعامل مع المشاكل التي يمكن أن يسببها. وبعد أن يقف في وجه سوجورو كاموشيدا، تدرك أن هناك ما هو أكثر مما أظهره سجله الإجرامي والشائعات التي انتشرت عنه، وبالتالي تصبح أكثر تفهماً ورغبة في الاستماع، وتظهر جانبها الأكثر تعاطفاً ومشاركة. تنطبق هذه البرودة أيضًا على ريوجي أيضًا، حيث تحذر بطل الرواية من أن يبتعد عنه وأنه ليس سوى مشكلة فقط، على الرغم من أن هذا يتبعه حزنها الذي يبدو أنها تبدو حزينة على مدى تغيره بشكل كبير مقارنة بما كان عليه عندما كان في فريق المضمار. وهي أيضًا رومانسية ميؤوس منها، على الرغم من أن كراهيتها الشديدة لنفسها وكبر سنها يجعلانها تشعر بأنها قد تجاوزت المرحلة التي يمكنها فيها تجربة مثل هذه الأشياء. ومع ذلك، فهي تستمتع بالجمل الرومانسية المبتذلة وهي أكثر من مستعدة لإلقاء بعض منها بنفسها. إنها تأخذ العلاقة العاطفية على محمل الجد، وتؤخر استجابتها عندما يعترف لها بطل الرواية وترفض في البداية بسبب وضعهما كأستاذ وتلميذ. لكن اعتراف بطل الرواية لها واستعداده لأن يكون معها هو ما يقنعها بالبدء في مواعدته بينما يعمل بجد أيضًا كمدرس.